Sådan finder du en mentor – komplet guide for ordblinde

At navigere i karrierelandskabet kan føles som at styre et skib gennem ukendt farvand. Nogle gange har man brug for et erfarent fyrtårn, en guide, der kender strømningerne og skærene – en mentor. En god mentor kan være forskellen på at drive formålsløst rundt og at sætte en klar kurs mod dine professionelle drømme. Men hvad kendetegner egentlig en værdifuld mentor, og hvordan finder du den person, der kan hjælpe netop dig med at folde dit potentiale ud?

Denne artikel er din omfattende guide til at finde og få mest muligt ud af et mentorforløb. Vi dykker ned i, hvad der definerer en god mentor, hvordan du aktivt opsøger den rette, og hvordan du skaber et frugtbart samarbejde. Og helt centralt vil vi belyse, hvordan et mentorforløb kan være en særlig stærk ressource for dig, der er ordblind, og hvilke danske hjælpemuligheder der findes. For med de rette strategier og den rette støtte er der ingen grænser for, hvad du kan opnå.

Hvad er en mentor – og hvorfor er det guld værd for din karriere?

Før vi kaster os ud i jagten på den ideelle mentor, lad os først definere, hvad en mentor egentlig er, og hvorfor denne relation kan være så transformerende for din karriereudvikling – især hvis du møder specifikke udfordringer som ordblindhed.

Mere end bare en chef eller en god kollega

En mentor er typisk en mere erfaren person, der frivilligt deler sin viden, sine erfaringer og sit netværk for at støtte en mindre erfaren persons (mentee’s) faglige og personlige udvikling. Det er vigtigt at skelne en mentor fra en chef eller en coach. Din chef har et direkte ansvar for din performance og arbejdsopgaver. En coach hjælper dig ofte med specifikke færdigheder eller mål over en kortere periode.

En mentor derimod tilbyder et bredere perspektiv, fungerer som en fortrolig sparringspartner og hjælper dig med at se de store linjer i din karriere. Relationen er ofte længerevarende og bygger på tillid og gensidig respekt, snarere end formelle magtstrukturer.

Fordelene ved at have en mentor: Et karrieremæssigt kompas

Fordelene ved et succesfuldt mentorforløb er mange og veldokumenterede:

• Karriereudvikling: Mentorer kan hjælpe med at identificere karrieremål, udvikle strategier for at nå dem og navigere i organisationspolitik.
• Kompetenceudvikling: Du får adgang til specifik viden, feedback på dine færdigheder og råd til at tackle udfordringer.
• Netværksudvidelse: En mentor kan åbne døre til nye kontakter og muligheder, som du ellers ikke ville have adgang til.
• Øget selvtillid og motivation: At have en erfaren person, der tror på dig og støtter dig, kan være en enorm motivationsfaktor.
• Personlig vækst: Gennem refleksion og sparring udvikler du større selvindsigt og personlig gennemslagskraft.

Særlige fordele for ordblinde: En brobygger til succes

For personer med ordblindhed kan en mentor spille en endnu mere afgørende rolle. Ordblindhed påvirker anslået 7-8% af den danske befolkning i varierende grad, og selvom det intet har med intelligens at gøre, kan det skabe specifikke udfordringer i uddannelse og arbejdsliv.

En mentor kan her være en uvurderlig støtte:

• Forståelse og anerkendelse: En mentor, der forstår (eller er villig til at forstå) ordblindhedens natur, kan skabe et trygt rum, hvor du ikke behøver at skjule dine udfordringer.
• Strategier og værktøjer: Mentoren kan hjælpe med at identificere og implementere effektive læse-, skrive- og organiseringsstrategier, herunder brug af kompenserende hjælpemidler (som vi kommer ind på senere).
• Fortalervirksomhed: Din mentor kan eventuelt hjælpe dig med at kommunikere dine behov til arbejdsgivere eller kolleger på en konstruktiv måde, hvis du ønsker det.
• Fokus på styrker: En god mentor vil hjælpe dig med at identificere og udnytte dine styrker. Mange ordblinde besidder f.eks. stærke kreative, rumlige eller problemløsende evner.
• Navigering i systemet: I Danmark findes der forskellige støttemuligheder for ordblinde. En mentor med kendskab til disse kan være en stor hjælp.

Illustrativt scenarie: Forestil dig Anna, en nyuddannet grafisk designer, der er ordblind. Hun er dygtig til sit fag, men kæmper med at formulere skriftlige præsentationer af sine ideer og føler sig usikker i kundemøder, hvor der skal tages hurtige noter. Anna finder en mentor i en erfaren art director, der selv har en nevø med ordblindhed. Mentoren introducerer Anna for tale-til-tekst software og mindmapping-værktøjer. De øver sammen præsentationsteknikker, hvor fokus er på visuel formidling. Mentoren opfordrer også Anna til at være åben om sin ordblindhed over for tætte kolleger, hvilket letter samarbejdet markant. Efter et år føler Anna sig langt mere sikker og kompetent i sin rolle.

De 5 afgørende kendetegn ved en værdifuld mentor

Nu hvor vi forstår vigtigheden af en mentor, hvordan spotter du så den rigtige? Ikke alle erfarne personer er egnede mentorer. Her er fem centrale kendetegn, du bør kigge efter:

1. Faglig dygtighed og relevant erfaring

En god mentor har solid erfaring inden for dit felt eller den branche, du sigter mod. Det betyder ikke, at de skal have fulgt præcis den samme karrierevej som dig, men de bør have en dyb forståelse for de dynamikker, udfordringer og muligheder, der er relevante for din situation.

• Kig efter: Har personen opnået resultater, du beundrer? Har de erfaring med de roller eller ansvarsområder, du stræber efter? Kan de trække på konkrete eksempler fra deres egen karriere?
• For ordblinde: Erfaring med at navigere i et teksttungt miljø eller kendskab til inkluderende arbejdspraksisser kan være et ekstra plus.

2. Evnen til at lytte aktivt og stille de rigtige spørgsmål

En mentor er ikke en foredragsholder, men en samtalepartner. Evnen til at lytte aktivt – det vil sige at høre, hvad der virkelig bliver sagt, både verbalt og nonverbalt – er essentiel. En god mentor stiller uddybende og udfordrende spørgsmål, der får dig til at reflektere og finde dine egne svar, frem for blot at servere færdige løsninger.

• Kig efter: Føler du dig hørt og forstået? Stiller personen spørgsmål, der åbner nye perspektiver? Giver de dig plads til at tænke og tale?
• Metafor: En god mentor er som en dygtig jordemoder for dine ideer – de hjælper dig med at føde dem selv.

3. Vilje til at udfordre og give konstruktiv feedback

Vækst sker ofte uden for komfortzonen. En værdifuld mentor tør udfordre dine antagelser, påpege blinde vinkler og give ærlig, konstruktiv feedback – også når det er svært. Feedbacken skal altid være velment og leveres på en måde, der er specifik, handlingsorienteret og respektfuld.

• Kig efter: Er personen i stand til at give kritik på en opbyggende måde? Opmuntrer de dig til at stræbe højere? Tør de sige tingene ligeud, men med empati?
• For ordblinde: Dette kan være særligt vigtigt i forhold til skriftlig kommunikation eller præsentationer. En mentor kan give konkret feedback på, hvordan du kan forbedre klarheden og strukturen, måske med fokus på alternative formidlingsformer.

4. Et stærkt netværk og vilje til at åbne døre

En mentors netværk kan være en guldgrube af muligheder. Det handler ikke kun om, hvem de kender, men også om deres vilje til at dele deres kontakter og facilitere introduktioner, når det er relevant for din udvikling.

• Kig efter: Er personen velanset i sin branche? Er de villige til at introducere dig til relevante personer? Kan de hjælpe dig med at forstå “spillereglerne” i bestemte faglige miljøer?
• Eksempel: Din mentor kender måske en specialist inden for kompenserende IT-hjælpemidler, som du kunne have gavn af at tale med, eller en leder i en virksomhed, der er kendt for sin inkluderende kultur.

5. Empati og ægte interesse i din udvikling

Sidst, men ikke mindst, skal en god mentor have en ægte interesse i dig og din udvikling. Empati – evnen til at sætte sig i dit sted og forstå dine følelser og perspektiver – er fundamentet for en stærk og tillidsfuld mentorrelation. De skal være villige til at investere tid og energi i din succes.

• Kig efter: Virker personen oprigtigt engageret i jeres samtaler? Husker de, hvad I tidligere har talt om? Viser de forståelse for dine udfordringer og fejrer dine succeser?
• For ordblinde: En empatisk mentor vil anerkende de ekstra anstrengelser, du måske gør, og hjælpe dig med at navigere i eventuel frustration eller usikkerhed.

Sådan finder du din mentor: Praktiske strategier

At finde den rette mentor kræver en proaktiv indsats. De dukker sjældent op ud af det blå. Her er nogle strategier, du kan bruge i din jagt:

Kig i dit nuværende netværk

Din første Anløbshavn bør være dit eksisterende netværk:

• Tidligere chefer eller kolleger: Personer, du har haft et godt samarbejde med, og som kender dine styrker.
• Undervisere eller vejledere fra din uddannelse: Især hvis du er nyuddannet, kan de have gode kontakter og indsigt.
• Bekendte i din branche: En ven, et familiemedlem eller en bekendt af en bekendt.

Scenarie for en ordblind: Mads er nyansat i en marketingafdeling og er ordblind. Han husker en underviser fra sin professionsbachelor, der var særligt god til at forklare komplekse teorier visuelt. Selvom underviseren ikke er i marketingbranchen, kontakter Mads ham for at høre, om han kender nogen med den profil, Mads søger, eller om han selv vil sparre om formidlingsstrategier.

Professionelle netværk og brancheorganisationer

Mange brancher har foreninger, der afholder arrangementer, kurser og netværksmøder. Dette er oplagte steder at møde potentielle mentorer. Nogle organisationer har endda formelle mentorprogrammer.

• Tip: Vær aktiv, stil spørgsmål, og vær ikke bange for at fortælle folk, at du leder efter en mentor.

Alumni-netværk fra uddannelsesinstitutioner

Din tidligere skole eller universitet har sandsynligvis et alumni-netværk. Her kan du finde erfarne fagfolk, der har gået på samme uddannelse og ofte er villige til at hjælpe nuværende studerende eller nyuddannede.

Online platforme og sociale medier

LinkedIn er et kraftfuldt værktøj. Søg efter personer i de roller eller virksomheder, du er interesseret i. Se, om I har fælles forbindelser. Mange er åbne for at netværke og eventuelt indgå i et mentorforløb, hvis henvendelsen er velformuleret og respektfuld.

Specifikke mentorprogrammer

Undersøg, om der findes mentorprogrammer specifikt rettet mod din situation eller branche.

• For ordblinde: Organisationer som Ordblindeforeningen i Danmark kan have viden om eller ressourcer til mentorordninger, eller de kan pege på netværk, hvor man kan finde ligesindede eller støttende fagpersoner. Nota (Nationalbibliotek for mennesker med læsevanskeligheder) tilbyder ikke direkte mentorordninger, men er en central ressource for viden og materialer.
• Mange kommuner og jobcentre tilbyder også mentorstøtte som en del af en beskæftigelsesindsats, herunder for personer med funktionsnedsættelser som ordblindhed. SPS (Specialpædagogisk Støtte) kan være relevant under uddannelse, og erfaringerne herfra kan guide søgningen efter en mentor i arbejdslivet.

Mentorforløbet i praksis: Fra første kontakt til succesfuldt samarbejde

Når du har identificeret en potentiel mentor, hvordan griber du så selve processen an?

Den første henvendelse: Vær klar og professionel

Uanset om du kontakter nogen via e-mail, LinkedIn eller personligt, så vær:

• Specifik: Forklar, hvorfor du henvender dig til netop denne person. Nævn deres erfaring eller resultater, du beundrer.
• Klar: Vær tydelig omkring, hvad du håber at opnå (f.eks. sparring om karrierevalg, udvikling af specifikke kompetencer).
• Respektfuld over for deres tid: Foreslå en kort, uforpligtende samtale (f.eks. en kop kaffe, et videomøde på 30 minutter) for at undersøge, om der er et match.
• For ordblinde: Hvis du er bekymret for at formulere en skriftlig henvendelse, så brug de hjælpemidler, du har (f.eks. læse-skriveteknologi), eller få en ven til at læse korrektur. Vær autentisk.

Eksempel på henvendelse (e-mail): “Kære [Mentors Navn], Mit navn er [Dit Navn], og jeg er [din nuværende situation, f.eks. nyuddannet inden for X / arbejder som Y]. Jeg har med stor interesse fulgt din karriere og er især imponeret over [specifikt projekt eller resultat]. Jeg er på et punkt i min karriere, hvor jeg søger sparring og vejledning for at [dit mål, f.eks. udvikle mine ledelseskompetencer / finde den rette vej inden for Z-branchen]. Jeg tænkte, at din erfaring ville være utrolig værdifuld. Ville du have tid til en kort, uforpligtende kop kaffe eller et videomøde i næste uge, hvor jeg kan fortælle lidt mere om mig selv, og vi kan se, om et eventuelt mentorforløb kunne give mening? Med venlig hilsen, [Dit Navn]”

Forventningsafstemning: Rammer, mål og hyppighed

Hvis den potentielle mentor er positiv, er næste skridt at afstemme forventningerne:

• Formål: Hvad er de overordnede mål for mentorforløbet?
• Rammer: Hvor ofte skal I mødes (f.eks. en gang om måneden)? Hvor længe (f.eks. 1-2 timer pr. gang)? Hvor skal møderne foregå (fysisk, online)?
• Varighed: Er forløbet tidsbegrænset (f.eks. 6 måneder, et år) eller mere åbent?
• Fortrolighed: Aftal, at jeres samtaler er fortrolige.
• Forberedelse: Hvem forbereder hvad til møderne? Typisk er det mentee, der kommer med en dagsorden eller specifikke spørgsmål.

Din rolle som mentee: Forberedelse, engagement og opfølgning

Et mentorforløb er et partnerskab, men det er primært dig som mentee, der driver processen:

• Vær forberedt: Kom til hvert møde med klare spørgsmål, udfordringer eller emner, du vil diskutere.
• Vær engageret: Lyt aktivt, stil spørgsmål, og vær åben for feedback.
• Tag ansvar: Det er dit ansvar at omsætte råd og indsigter til handling.
• Følg op: Send en kort tak efter møderne, og opsummér eventuelle aftaler eller handlinger.
• Respekter din mentors tid: Kom til tiden, og hold jer inden for den aftalte tidsramme.

Illustrativt scenarie: Sofie, der er ordblind og arbejder som projektleder, forbereder sig til sit månedlige møde med sin mentor, en erfaren programchef. Sofie har på forhånd sendt en kort dagsorden med tre punkter: 1) Udfordringer med at skrive statusrapporter klart og præcist. 2) Håndtering af en konflikt i projektteamet. 3) Sparring på næste skridt i hendes karriereplan. Til mødet har hun medbragt et eksempel på en statusrapport, som hun gerne vil have feedback på. Hun bruger sin smartphone til at optage nøglepointer fra samtalen (efter aftale med mentoren), så hun nemmere kan huske dem.

At håndtere udfordringer og afslutte forløbet

Ikke alle mentorforløb kører på skinner. Hvis kemien ikke er der, eller hvis forløbet ikke lever op til forventningerne, er det vigtigt at adressere det åbent og ærligt. Når et forløb naturligt når sin afslutning (f.eks. fordi målene er nået, eller den aftalte tid er gået), så sørg for at afslutte det på en god måde. Tak din mentor for deres tid og engagement, og reflekter over, hvad du har lært. Mange mentorrelationer udvikler sig til langvarige venskaber eller professionelle bekendtskaber.

Særlige overvejelser for ordblinde i mentorjagten og -forløbet

At være ordblind kan medføre nogle specifikke overvejelser, når du søger og indgår i et mentorforløb. Her er nogle råd og henvisninger til danske ressourcer:

Skal jeg fortælle min mentor om min ordblindhed?

Dette er en personlig beslutning. Der er fordele og ulemper:

• Fordele ved åbenhed: Det kan skabe større forståelse, give adgang til mere målrettet støtte og fjerne eventuel stress ved at skulle “skjule” noget. Din mentor kan hjælpe dig med at italesætte dine behov og styrker.
• Potentielle bekymringer: Frygt for stigmatisering eller misforståelser.

Overvej: Hvor tryg føler du dig med personen? Hvor relevant er din ordblindhed for de udfordringer, du vil drøfte? Ofte vil åbenhed være en fordel, især hvis du søger hjælp til strategier relateret til læsning, skrivning eller organisering. Du kan vælge at nævne det tidligt eller vente, til I har opbygget en relation.

Find en mentor med forståelse for ordblindhed (eller vilje til at lære)

Ideelt set finder du en mentor, der enten selv har erfaring med ordblindhed (personligt eller professionelt) eller er åben og villig til at lære om det. Du kan undersøge, om potentielle mentorer har arbejdet i inkluderende virksomheder eller har udtrykt interesse for mangfoldighed.

Brug mentorforløbet til at styrke dine strategier

Din mentor kan være en fantastisk sparringspartner til at:

• Identificere og afprøve kompenserende værktøjer: F.eks. læse-skriveteknologi som CD-ORD, AppWriter, IntoWords (ofte tilgængelige via SPS på uddannelser eller som hjælpemiddel via jobcenter/kommune). Nota Bibliotek tilbyder adgang til lydbøger, e-bøger og digitale aviser.
• Udvikle kommunikationsstrategier: Hvordan formidler du bedst dine ideer? Måske er du stærkere mundtligt eller visuelt.
• Styrke din selvtillid: En mentor kan hjælpe dig med at fokusere på dine talenter og håndtere eventuel usikkerhed.

Danske ressourcer der kan støtte dig og din mentor

Der findes flere danske organisationer og tilbud, som både du og din mentor kan trække på for viden og støtte:

• Ordblindeforeningen i Danmark: Tilbyder rådgivning, netværk, kurser og materialer om ordblindhed for både ordblinde, pårørende og fagfolk. De kan være en god kilde til at finde viden om, hvordan man bedst støtter en mentee med ordblindhed. (www.ordblindeforeningen.dk)
• Nota (Nationalbibliotek for mennesker med læsevanskeligheder): Giver adgang til et stort udvalg af tilgængelige materialer (lydbøger, e-bøger, m.m.) som kan være relevante i både studie- og arbejdsliv. (www.nota.dk)
• VUC (Voksenuddannelsescentre): Mange VUC’er tilbyder Ordblindeundervisning for Voksne (OBU), som kan styrke læse-, stave- og skrivefærdigheder samt introducere til IT-hjælpemidler. Selvom du er i job, kan det være relevant.
• SPS (Specialpædagogisk Støtte): Hvis du er under uddannelse, kan du få SPS-støtte, som kan inkludere hjælpemidler, studiestøttetimer mv. Erfaringerne herfra er værdifulde.
• Jobcentre og kommuner: Kan i visse tilfælde bevilge hjælpemidler eller mentorstøtte til personer med ordblindhed i beskæftigelse, jf. lov om kompensation til handicappede i erhverv m.v.

Illustrativt scenarie: Lars, en ingeniør med ordblindhed, har netop fået en ny mentor, Birgitte, der er afdelingsleder. Lars vælger at fortælle Birgitte om sin ordblindhed, da han ønsker sparring på, hvordan han kan optimere sin tid på rapportskrivning. Birgitte er åben, men har begrænset viden om emnet. Sammen undersøger de Ordblindeforeningens hjemmeside og finder information om effektive skrivestrategier og software. Birgitte opfordrer Lars til at afsætte fast tid til “læse-skrive-dage” og anerkender hans styrker inden for praktisk problemløsning. Dette åbner for en meget mere produktiv og støttende mentorrelation.

Når du selv bliver mentor: At give erfaring videre

Mentorrelationen er ikke kun en envejsgade. Med tiden vil du selv opbygge erfaring og viden, som kan være værdifuld for andre. Overvej på et tidspunkt i din karriere selv at blive mentor. At give dine erfaringer videre – også de udfordringer og løsninger, du har fundet som ordblind – kan være utroligt givende. Du kan gøre en reel forskel for en anden person og samtidig skærpe dine egne ledelses- og kommunikationsevner.

Opsummering:

At finde den rigtige mentor kan være en af de mest værdifulde investeringer i din karriere. En mentor tilbyder ikke blot faglig vejledning, men også et perspektiv, et netværk og en uvurderlig støtte, der kan hjælpe dig med at navigere i arbejdslivets kompleksiteter og realisere dit fulde potentiale.

For dig, der er ordblind, kan en mentor være en særlig vigtig allieret – en der forstår dine unikke styrker og udfordringer, og som kan hjælpe dig med at finde de strategier og ressourcer, der virker bedst for dig. Husk på de mange danske støttemuligheder, fra Ordblindeforeningen til Nota og diverse IT-hjælpemidler, som kan supplere mentorforløbet.

De fem kendetegn – faglighed, lytteevner, vilje til at udfordre, et godt netværk og empati – er din tjekliste i jagten på den rette person. Vær proaktiv, vær klar i din kommunikation, og vær engageret i processen.

En mentor er ikke en trylleformular til succes, men en erfaren og betroet guide på din rejse. Med den rette mentor ved din side, og med din egen aktive indsats, er du godt rustet til at forme en meningsfuld og succesfuld karriere. Så tag det første skridt i dag – din fremtidige mentor venter måske lige om hjørnet.